30 марта 2025, 22:40
В соответствии с планом работы МБОУ «ООШ №35» по реализации«Программы развития» школы 27 марта 2025 года состоялся педсовет на тему:
«Разноуровневое обучение в рамках одного урока».
В соответствии с планом работы МБОУ «ООШ №35» по реализации«Программы развития» школы 27 марта 2025 года состоялся педсовет на тему:
«Разноуровневое обучение в рамках одного урока». Проблема разноуровневого обучения находится в центре внимания педагогов и ученых, с ее решением связываются обновление и дальнейший прогресс школьного образования, преодоление устаревших методов обучения и воспитания, формирование индивидуальности детей на началах гуманизации и демократизации.
С основным докладом выступила заместитель директора по УВР Дубинина Г.А. В сообщении была отмечена важность использование разноуровневого обучения в современном образовании. Содокладчики: Кобякова С.В. (учитель истории и обществознания), Забавская Л.Н. (учитель биологии и химии), Молоканова О.М. (учитель русского языка и литературы), Плаксина С.С. (учитель английского языка), Конюхова И.Г., учитель начальных классов) – поделились опытом работы с разноуровневыми обучающимися в рамках одного класса на примере разных предметов. Каждое выступление сопровождалось презентацией. Педагоги показали возможность использования разноуровневого обучения для повышения мотивации учащихся.
В итоге педсовета было решено использовать в работе методы и приемы, представленные педагогами.
«Разноуровневое обучение в рамках одного урока». Проблема разноуровневого обучения находится в центре внимания педагогов и ученых, с ее решением связываются обновление и дальнейший прогресс школьного образования, преодоление устаревших методов обучения и воспитания, формирование индивидуальности детей на началах гуманизации и демократизации.
С основным докладом выступила заместитель директора по УВР Дубинина Г.А. В сообщении была отмечена важность использование разноуровневого обучения в современном образовании. Содокладчики: Кобякова С.В. (учитель истории и обществознания), Забавская Л.Н. (учитель биологии и химии), Молоканова О.М. (учитель русского языка и литературы), Плаксина С.С. (учитель английского языка), Конюхова И.Г., учитель начальных классов) – поделились опытом работы с разноуровневыми обучающимися в рамках одного класса на примере разных предметов. Каждое выступление сопровождалось презентацией. Педагоги показали возможность использования разноуровневого обучения для повышения мотивации учащихся.
В итоге педсовета было решено использовать в работе методы и приемы, представленные педагогами.
Фотографии
